مریم صادقی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
مشهد
5.00 (از 4 کاربر)
درباره مریم صادقی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
کد نظام روانشناسی 53754
من مریم صادقی هستم، کارشناس ارشد روانشناسی از دانشگاه علوم و تحقیقات تهران.
از سال 1388 در حوزهی کودک – والد و درمان اختلالات دوران کودکی و رواندرمانی فردی فعالیت میکنم.
من روان درمانگر کودک هستم و مشاوره فردی هم انجام میدهم
یادگیری تخصصی روانکاوی را از سال 1399، با تمرکز بر رشد و تحول کودک آغاز کردم و تحت سوپروایزری، کار رواندرمانی کودک ونوجوان را پیش بردم. همچنان نیز در مسیر گسترش دانش نظری و آموزشهای تخصصی گام برمیدارم.
رویکرد من در رواندرمانی کودک، ترکیبی از درمان مبتنی بر بازی (CCPT)و شناختی–رفتاری (CBT) است. در هر فرایند درمانی، متناسب با نیاز مراجع و شرایط، از رویکردی استفاده میکنم که بیشترین کارآمدی را داشته باشد.
یکی از بزرگترین علاقهمندیهای زندگی حرفهایام، همراهی با والدین برای ایجاد نگرشی تازه در فرزندپروری و شناخت عمیقتر از جهان درونی کودک است; جایی که رابطهی والد و کودک، بستری برای رشد هر دو میشود.
در این سالها خود را متعهد دانستهام که با بهرهگیری از آخرین دستاوردهای پژوهشهای روانشناسی، به مراجعانم کمک کنم تا در مسیر رشد و آرامش گام بردارند.
حوزههای تخصصی من در ارتباط با کودک شامل:
درمان اختلالات اضطرابی، اضطراب جدایی، مشکلات رفتاری (پرخاشگری، لجبازی و …)، اختلال افسردگی، وسواس فکری–عملی، مداخله در فرآیند سوگ و آموزش مهارتهای زندگی است.
همچنین دورههای روانپویشی فشرده و کوتاهمدت (ISTDP) را بهطور کامل گذراندهام.
به باور من، کار درمانی موثر تنها بر پایهی دانش و تجربه بنا نمیشود، بلکه نیازمند سلامت روان درمانگر نیز هست. از همینرو، از سال 1395 خود نیز در مسیر رواندرمانی شخصی بودهام.
مطالعات نظری من عمدتاً در زمینهی کودک و بزرگسال با رویکردهای دلبستگی، روانپویشی و CCPT است. تمرکزم در رواندرمانی بر کمک به والدینی است که در مسیر فرزندپروری با چالشهایی روبهرو هستند و میخواهند جهان کودکشان را عمیقتر درک کنند.
انگیزهی درونی من برای ورود به دنیای روانشناسی، میل به مرهم بودن برای رنجهایی است که میتوان از آنها آموخت و پیشگیری کرد;
و نور شدن در تاریکترین لحظات تجربهی انسان بودن — جایی که گوش میسپاریم، بیآنکه ترسی از طرد شدن داشته باشیم،
و چشمی میشویم برای دیدن بخشهایی از خود و دیگری که گاهی از نظر پنهان ماندهاند.